Holubník (ne škola)… Místo, kde se potkávají lidé, kteří se chtějí učit. Místo neformálního vzdělávání. Jsou zde dvě rozlišitelné skupiny …
Výroční zpráva 2014
Prosím, aby mi čtenáři prominuli, že jim tentokrát místo obvyklého Deníku předkládám jen novelu. Zaměstnávala mě ale skutečně po většinu …
Rytmus na hradě
Od února 2014 rozbíháme nový projekt „Rytmus na hradě“, v rámci kterého budou mladí lidé s potížemi v učení pomáhat …
Co by bylo, kdyby… ve škole
Co by bylo, kdyby všechny děti místo do speciální třídy, chodily do běžné školy? Vytvořili jsme model jehož cílem je …
Co by bylo, kdyby…
Model přechodu k inkluzivnímu vzdělávání představuje alternativu současné organizace základního školství jednoho malého českého města. Ve městě v současné době …
AEMA: Adult Education Made Accessible
Dostupnost dalšího vzdělávání lidem s potížemi v učení Lidé s potížemi v učení mají omezené příležitosti pro další vzdělávání. Jejich účast v tomto …
Práce jako základ pro sociální začlenění
Důvodem proč jsme se rozhodli předložit a po schválení realizovat projekt Práce jako základ pro sociální začlenění, jsou poznatky, které …
Výroční zpráva 2013
Vážení kolegové, přátelé, příznivci a poskytovatelé finančních prostředků, stejně tak, jako úředníci, zaměstnavatelé, ředitelé škol a ostatní nepojmenovaní občané. Výroční …