Studentům praktických škol zajišťujeme individuální praxe na běžném trhu práce. Mladí lidé tak získávají zkušenosti a rozvíjejí své sociální dovednosti potřebné pro uplatnění na trhu práce.
Cíle Tranzitního programu
- Naučit studenta/studentku, co znamená chodit do práce.
- Práva a povinnosti spojené se zaměstnáním (co obnáší role zaměstnance, uzavírání pracovní smlouvy a její druhy, co je BOZP, pravidelná a včasná docházka, domlouvání dovolené apod.).
- Rozvíjet pracovní a sociální dovednosti studentů/studentek.
- Orientace a cestování (jak se bezpečně dopravit na praxi, z praxe do školy, jak se zachovat, když se během cestování stane něco neočekávaného apod.).
- Komunikace a komunikační prostředky (komunikace se spolupracovníky, práce s telefonem, emailem apod.).
- Práce s penězi (umět si koupit svačinu na praxi apod.).
- Péče o sebe (vhodné oblečení na praxi, na pohovor; pravidla osobní hygieny apod.).
- Zprostředkování kontaktu a pomoci při obstarávání osobních záležitostí (nácvik pracovního pohovoru, vstupní prohlídka u lékaře kvůli praxi, orientace v možnostech studia apod.).
- Umožnit studentovi/studentce vyzkoušet si práci v běžném prostředí (praxe).
- Usnadnit studentovi/studentce plánování přechodu ze školy do běžného pracovního prostředí (mapování možností po skončení školy apod.).
Na čem si zakládáme?
- Bereme každého takového, jaký je.
- Pomáháme, aby měl každý ve svém okolí lidi, na které se může obrátit.
- Podporujeme vlastní zodpovědnost, rozhodování a aktivní přístup.
- Hledáme nové cesty a možnosti.
- Poskytujeme podporu „tak akorát“.
Komu Tranzitní program poskytujeme?
Mladým lidem se zdravotním postižením či jiným znevýhodněním, kteří studují na středních praktických školách či odborných učilištích.
Službu poskytujeme v Praze, Brně a Karlovarském kraji.
Řekli o nás
„S organizací Rytmus spolupracujeme již řadu let. Oceňujeme jejich lidský přístup, profesionalitu a neskutečné množství nápadů, kam mladé klienty směřovat. U našich studentů vidíme obrovský posun v osamostatňování v cestování, zvýšeném sebevědomí, zodpovědnosti a často i zlepšení v komunikaci. Studenti se vzájemně podporují, motivují. Chceme vyjádřit opravdu upřímný dík a poklonu.“ – G. Bušková a M. Kočová, třídní učitelky, ZŠ a SŠ waldorfská
„Tranzit mi umožnil v rámci praxí se podívat na místa, která bych neměla jinak možnost navštívit – například jsem si zkusila práci již na třech ministerstvech! Současně díky Tranzitu už dva roky cestuji mnohem víc samostatně.“ – Karolína Vanišová
„Se studentem jsme naprosto spokojeni. Oceňuji zejména jeho přístup, komunikaci a plnění svěřených úkolů. Spolupráce s asistenty probíhala bez problémů a celkově hodnotíme praxi jako velmi přínosnou. Rádi by pokračovali ve spolupráci, ať už s Alexem, tak popřípadě s dalšími studenty.” – Hana Haková, Action
„Hodnocení spolupráce s Tranzitním programem Rytmus? Pokud mohu oznámkovat jako ve škole, pak je to podtržená a velká jednička s hvězdičkou. Absolutní profesionalita, nadšení a oddanost své práci. Obrovské poděkování všem zainteresovaným lidem, kteří se o nás skvěle starají.“ – Velké díky Ondra Černý s Maruškou
Co se děje v Tranzitním programu?
Zobrazit všechny příspěvky o Tranzitním programu.
Sdílejte na: